- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً

- بترو أويل تستحوذ على 40% من مشروع مصفاة جيبوتي بالشراكة مع أجيال السعودية
- «الزينبيات».. ذراع حوثية لتكريس القمع وكسر المحرّمات الاجتماعية في اليمن
- مراقبون: استهداف إسرائيل محطة كهرباء حزيز عمل مسرحي يخدم أجندة الحوثي
- ابن اليمن عصام دويد… ظلُّ الزعيم الذي قاتل بصمت من أجل الجمهورية
- الخطوط الجوية اليمنية تشتري طائرة خامسة رغم احتجاز أرصدتها
- طيران اليمنية.. مسيرة نجاح مستمرة رغم الصعاب والتحديات
- أمر جنائي ضد أحمد السقا بعد اتهامه بالسب والضرب لطليقته وسائقها
- الاستخبارات الروسية: بريطانيا تُعدّ لكارثة بيئية في «أسطول الظل»
- مخاوف حوثية من انتفاضة شعبية.. اعتقالات واسعة تطال المؤتمر الشعبي في صنعاء
- نتنياهو: سأصدر تعليمات للجيش حول كيفية المضي قدماً في غزة

قال الأخصائي النفسي والاجتماعي المصري الدكتور نادر ياغي، إن البرامج التلفزيونية الهادفة تؤثر بشكل إيجابي على عقل الطفل.
وأضاف ياغي، خلال استضافته ببرنامج "ضيف اليوم" الذي يقدمه الإعلامي محمود حمدان، على فضائية "الغد العربي" أن الأطفال منذ نعومة أظاهرفم حتى 7 سنوات يقلدون ما يشاهدون دون إدراك، لأنه في ذلك الوقت ليس لديه القدرة على الإدراك والاستيعاب واتخاذ القرار.
وأشار أن بداية علاقة الطفل بالإعلام تبدأ بأجهزة التليفزيون والكمبيوتر والهاتف، وتجذبه الرسوم المتحركة والغريبة.
ولفت إلى أن الطفل عندما يصل لسن السابعة يستطيع أن يتعلم 3 لغات بجانب اللغة الأم، متعجبًا من بداية تعلم اللغات في الدول العربية في الثانوية العامة.
وشدد على أن 70 % من الإنتاج الإعلامي الموجه للأطفال وحتى الشباب حتى 17 سنة، برامج أجنبية وقليل منها تم ترجمته.
وأكد أن البرامج الأجنبية تحاول توصيل رسائلها وعقيدتها ومبادئها والقيم والتقاليد التي يسيرون عليها.
لمزيد من الأخبار يرجى الإعجاب بصفحتنا على الفيس بوك : إضغط هنا
لمتابعة أخبار الرأي برس عبر التليجرام إضغط هنا
- نصوص
- اخبار أدبية
- آراء وأفكار
- اليوم
- الأسبوع
- الشهر
