- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً
- لفك أسرار الشخصية.. أحمد حلمي يلجأ للأطباء النفسيين من أجل «حدوتة»
- اليمن: إيران انتقلت من دعم الحوثيين إلى التخطيط المباشر لعملياتهم
- هجرة قياسية للشباب من مناطق سيطرة الحوثيين هروباً من التجنيد الإجباري والفقر
- الدفاع الجوي السعودي يسقط صواريخ طوافة وباليستية وجهت نحو العاصمة والشرقية
- ممرضة في قفص الاتهام.. منة شلبي تخوض صراع التحقيقات في «عنبر الموت»
- مصر تُدرج جماعة «الإخوان» بشكل نهائي على قائمة الكيانات الإرهابية
- أسعار الكهرباء في أوروبا تقفز فوق 600 يورو وسط انهيار طاقة الرياح وموجة برد قادمة
- إيران تعلن تعطيل أنظمة ملاحة «العدو» بمضيق هرمز وتحولاً هجومياً في عقيدتها العسكرية
- إسبانيا تلوح بحظر «تيك توك» وتلجأ للنيابة العامة بسبب استغلال الأطفال جنسيًا
- الحصار الحوثي يخنق تعز.. مقتل وإصابة 237 مدنياً وأزمة حادة تهدد بتوقف المستشفيات
تنطلق في سبتمبر المقبل سلسلة من الدورات الخاصة بتأهيل الفرق المسرحية العربية، ضمن المشروع الاستراتيجي لتنمية وتطوير المسرح المدرسي عبر تدريب المدرسين والمشرفين والمنشطين للمسرح المدرسي في جميع الدول العربية بالتعاون مع وزارات التربية والتعليم والمؤسسات المعنية بتطوير التعليم فيها.
ومن المقرر أن تنطلق هذه الدورات بواقع دورتين في فلسطين خلال سبتمبر، ومثلهما في الأردن، واحدة في أكتوبر والثانية في نوفمبر 2016 و3 دورات ضمن “مهرجان المسرح المدرسي لدول الخليج” في البحرين خلال أكتوبر المقبل، لصالح المتدربين من البحرين ودول مجلس التعاون و دورة في سلطنة عمان خلال ديسمبر 2016 ودورتين في موريتانيا خلال الشهر نفسه ودورتين في مصر خلال شهري يناير وفبراير 2017 .
ويشرف على عملية التدريب في هذه الدورات، فريق يضم 20 مدربًا وباحثًا من خبراء المسرح المدرسي من الوطن العربي.
وقال إسماعيل عبد الله الأمين العام للهيئة العربية للمسرح، إن هذه الدورات تركز على توحيد المفاهيم العامة في المسرح المدرسي وطرق تنميته وتطويره من أجل تنمية شخصية الطالب وقدراته التعبيرية وصولًا إلى إعداد جيل يؤمن بالحوار متقبل للآخر، إيجابي الاختلاف متذوق للجمال والمساهمة في خلق بيئة حاضنة صحية وحيوية لصقل المواهب الفنية لدى الطلاب.
يأتي ذلك انسجامًا مع الرؤية الاستراتيجية التي أطلقها الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، من أجل خلق أجيال عربية تتفهم المسرح وتحبه وتمهد الطريق للمواهب بالصقل واحتراف المسرح، ليكون ذلك أساسًا في تنمية المسرح العربي والمجتمع العربي كله لما يمتلكه هذا المسرح من أثر على المجتمع بأكمله.
وأوضح عبد الله أن لجنة متابعة استراتيجية تنمية المسرح المدرسي في الوطن العربي، ومعها لجنة التدريب وتصميم البرامج وضعت البرامج بصيغ راعت فيها العديد من المعطيات الخاصة بالبلد المستهدف والطبيعة المجتمعية إضافة إلى تقدير الحاجة المتفاوت تبعًا للتجربة التي يعيشها على صعيد لمسرح المدرسي.
وأكد أن الترتيبات تجري مع وزارات وجهات عربية أخرى لاستكمال حلقة التدريب التي يتوقع الانتهاء منها منتصف عام 2017 وأن يصل عدد المتدربين المستفيدين منها ما يزيد على ألف متدرب.
منقول من الهيئة العربية للمسرح ...
لمزيد من الأخبار يرجى الإعجاب بصفحتنا على الفيس بوك : إضغط هنا
لمتابعة أخبار الرأي برس عبر التليجرام إضغط هنا
- نصوص
- اخبار أدبية
- آراء وأفكار
- اليوم
- الأسبوع
- الشهر



