- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً
- «Project Hail Mary» يحطم الأرقام ويتصدر إيرادات افتتاح 2026
- رئيس وزراء العراق: قرار الحرب والسلم بيد الدولة وحدها
- الدفاعات الجوية الإماراتية تتعامل مع 4 صواريخ باليستية و25 طائرة مسيرة
- البحرين: اعتراض صاروخين ومسيّرتين أطلقتها إيران
- زعيم مليشيا الحوثي: جاهزون لإسناد إيران وحزب الله
- إيران ترد على قصف منشأة نطنز بضرب محيط ديمونة
- السعودية تبلغ الملحق العسكري في السفارة الإيرانية بالمغادرة خلال 24 ساعة
- قطر تطرد الملحقين العسكري والأمني في السفارة الإيرانية
- السعودية تدعم استمرارية الحركة الجوية في المنطقة عبر مطاراتها
- الكويت تضبط خلية لـ«حزب الله» حاولت استهداف منشآت حيوية
اكتسح فريق مجمع مدرسة 22مايو على فريق مدرسة عمر المختار بملعب الجنات بنتيجة ثقيلة قوامها سبعة اهداف مقابل هدف, ضمن بطولة الانشطة الرياضية المدرسية التي ينظمها مكتب التربية والتعليم بمديرية عمران للمدارس الحكومية والاهلية بدعم من مدير مكتب التربية والتعليم الاستاذ /منصور مقبل البركي والذي وجة بااقامة النشاط الرياضي المدرسي رغم العدوان البربري ,
حيث جاء فوز مايو بعد مباراة قدمها نجوم المدرسة تناغموا على ايقاعات كروية ترجمت بسباعية عبر النجوم الاعب عرفات جابر ثلاثة اهداف والاعب ايمن الخيواني ثلاثة اهداف والنجم الاخلاقي الاعب حازم الرعيني هدف ,
لتنتهي المباراة بحصد مجمع مايو اول ثلاث نقاط تضاف الي رصيدة ,ليدشن البطولة باارسال رسالة شديدة اللهجة لكل الفرق المدرسية بان مايو هذا الموسم عينة على حصد لقب البطولة المدرسية للمدارس الثانوية بقيادة مدرب الفريق الداهية الهلالي الاستاذ محمد عبداللاه العديني الذي استطاع ان يجعل من هذا الفريق انموذج لكل المدراس الحكومية وحاول ان يخرج زي رياضي متكامل عبر محلات برنس للوكيل التاجر الصغير هلال البصلي الذي دعم فريق المدرسة بزي متكامل.
حضر المباراة كلا من الاستاذ علي يحيى الماخذي مدير ادارة الانشطة المدرسية بمكتب التربية والتعليم والاستاذ فيصل العكرمي مدير مكتب الاعلام التربوي بمكتب التربية والتعليم و الاستاذ محمد الورد مدير ادارة الانشطة المدرسية بمديرية عمران . والاستاذ نبيل الاشول مسئول التوجية للانشطة
لمزيد من الأخبار يرجى الإعجاب بصفحتنا على الفيس بوك : إضغط هنا
لمتابعة أخبار الرأي برس عبر التليجرام إضغط هنا
- نصوص
- اخبار أدبية
- آراء وأفكار
- اليوم
- الأسبوع
- الشهر



